联系方式：0371-65055606 为推进黄河文化遗产的系统保护，深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，更好的帮助学生开阔视野，增长见识把课堂开在真实的自然与社会场景中，让学生能身临其境体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，2021年4月18日，郑州市第七十一中学学生发展中心、政教处、团委组织七年级学生开展“探寻黄河文化，守护生态家园”黄河研学活动。
在研学活动开始之前进行了开营仪式，向学生介绍本次活动的行程，发放研学手册，提出研学要求。
伴随着清晨的第一缕阳光，七年级师生乘坐大巴车，带着激动的心情前往黄河博物馆。
在大巴车上研学老师向同学们介绍了黄河的基本知识
同学们在车上根据研学手册进行预学习，提出问题，画出重点和目标带着问题进行研学学习。
第一站：参观黄河博物馆。郑州市第七十一中学学子近距离感受黄河文化蕴含的时代价值，了解学习中华民族在同黄河水患斗争中展现出的不屈不挠、顽强拼搏的奋斗精神，同时体会到了黄河母亲的壮阔，相信七十一学子在黄河母亲的灌溉下定会向善向前、茁壮成长！
在博物馆工作人员的讲解下，同学们了解了黄河流域的地质构造、岩石结构，黄土高原的地形地貌，世界黄土分布。此外，大家还参观了解了各种矿物、土壤种类分布及地震、沙尘暴、泥石流、滑坡等自然灾害形成原因，收获了丰富的地质知识。
同学们边看、边学、边记。
观看黄河介绍影片，了解黄河知识。
结合黄河全貌沙盘对黄河有更加直观更加形象的认识。
黄河流域人文历史学习
黄河流域文字演化
黄河水患知识学习
黄河决口改道，国民党以水代兵，让人民陷入水深火热之中。
1938年郑州花园口决口，造成黄泛区，让学生深入了解当年的历史。
黄河归故，国民政府想要让黄河以水代兵，共产党以大局出发，积极推进黄河归故，治理，同学们对黄河的政治因素进行学习。
毛泽东：要把黄河的事情办好！ 历代国家领导人十分重视黄河治理开发与管理工作。经过学习同学们对黄河的战略高度和地位有了更加充分的肯定和认识。
黄河的资源与利用，同学们经过学习，懂得水资源的来之不易，同学们也发出在生活中要更好的节约用水。
新时期，新问题，新挑战，新理念，新举措。七一学子也发出了要好好学习，将来为更好的治理黄河，利用好黄河水资源做出贡献的理想和心愿！
生物陈阳老师对黄河生态流域生物多样性结合生物学科的课程要求和目标对学生进行讲解。
工作人员讲解之后，学生以学习小组为单位，进行分组研学结合各学科具体的课程要求和目标再次进行有目的的探究学习，各个小组长带领组员研究学习。
小组合作、讨论。
对感兴趣的内容查阅资料，进行更加深入的学习。
黄河博物馆参观最后，马秋珍老师带领学生总结梳理研学成果。
第一站黄河博物馆圆满结束。
学生乘车前往第二站黄河水文检测站。
第二站黄河水文观测站参观学习。
黄河水文观测站张站长讲话。
工作人员对6要素自动气象站进行讲解（气压、风向、风力、气温、湿度、PM2.5）
地理马秋珍老师对学生提出问题：室外观测站测量降水量仪器对夏季汛期有什么指导意义。使学生带着问题进行室内观测站的参观学习。
黄河水文站张站长亲自带领学生进入黄河水文指挥部参观观测全国各段黄河水文站的情况。
同学们听张站长讲解认真进行记录。
学生提问，张站长为同学们进行答疑解惑。
学生提问：黄河年径流量怎么测量？张站长为大家细心讲解。
随后学生进入黄河水文展厅进行参观学习。
1938年7月建立花园口水文站。
黄河流域模型
水文站工作人员生动的讲解使同学们回到了五六十年代水文人艰苦奋斗的画面，让七十一学子知道了美好生活的来之不易，向老一辈水文人致敬、学习他们努力奋斗，坚定不移的精神！
进入21世纪新一代水文人加快了创新发展的步伐。全自动化的设施让同学们知道了科技的力量！
水文站相关设备介绍
同学们结束第二站水文站参观学习。前往能量补给站进行午餐。
食不言、光盘行动，时时刻刻展现七十一学子食育文化。
吃过午餐后同学们沿着黄河大堤步行前往第三站中远有机生态农场。
穿越美丽的黄河大堤同学们来到了第三站中远有机农场。
赵博士向同学们介绍黄河流域生态农场
进入到大棚中使同学们近距离观察植物生长的各个过程。
同学们参观学习引进于以色列的滴灌技术
同学们分成学习小组近距离观察不同种类的生菜。生菜区域采用滴灌技术，实现最大限度的节水。
生物陈阳老师根据生物学科内容带领学生们探究学习。
西红柿幼苗。
观察白菜幼苗，讲解学习黑色地膜的作用。
开心菜园参观学习，观察分辨不同种类的菜。
参观有机肥的生产过程。
百余种避雨葡萄。
标准化高架培育。同学们说：像士兵列队一样整齐！
小组合作探究阳光玫瑰品种葡萄。
葡萄果穗。
同学们参观农场管道供水系统。
参观结束赵博士向同学们讲解生态自然友好农场理念，向同学们讲述保护生态环境的重要性。
百栋老师给各学习小组提出学科要求。
郑老师及时批改同学们的研学作业，面评面改，使同学们受益匪浅。
王老师给达到研学要求的同学盖上荣誉勋章后同学们坐车前往下一站。
第四站同学们来到花园口决堤处。
历史讲堂，今年是中国共产党建党一百周年，为响应党中央“学党史、强信念、跟党走”的号召，学习党的历史，弘扬党的精神，继往开来感悟黄河精神，李百栋老师给大家讲述花园口决堤事件，不忘初心牢记使命，同学们时刻铭记自己身为少先队员、团员严格要求自己，发扬黄河精神！
学生边参观边学习。
同学们游览黄河
同学们对壮阔的黄河连连赞叹，情到深处不禁吟诗一首表达对黄河的赞美之情。
回程的路上，同学们总结研学心得、分享交流，用满怀激情的语言把那些富有特色和印象深刻的情景绘声绘色地讲述了出来。
学生收获满满。
返程路上学生发展中心常主任随机采访学生研学感受。张慧怡：黄河是我们的母亲河，通过今天的研学让我对黄河的历史和文化有了更加深入的了解，我非常喜欢这种研学课程的形式，能让我身临其境，相对于课堂书本上的学习更加的生动形象，让我记忆深刻。
陈佳瑜：通过对花园口决口的了解，知道了现在美好生活的来之不易，身为学生要努力学习文化知识，将来为祖国做出贡献！
研学课程是学生们重要的第二课堂。不仅可以让学生感受到祖国优美的自然风光,了解祖国悠久的历史文化，还可以培养学生的核心素养，加强学生间的沟通和交流,培养学生团结互助、合作共赢的意识，增强学生间的凝聚力。
研学课程是郑州市第七十一中学学生发展中心负责的一项重要的课程，学校今后将继续组织此类活动，并从初级、中级、高级制定研学课程方案，让学生在体验中成长，在成长中成才。
