为进一步提升班主任班级管理能力,全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务,11月3日,河南省刘广勇名班主任工作室、郑州市紫荆中学名班主任工作室、管城区春晓小学名班主任工作室的全体成员齐聚春晓小学,开展研修活动。
本次培训活动邀请了郑州大学教育学副教授、研究生导师赵凤青及其所带的研究生团队。该研究生团队围绕《儿童厌学的现状及解决策略》这一研究主题针对儿童厌学的现状、表现、原因及解决的方法四个方面进行了分享。
学员分享后,为方便班主任测量学生是否有厌学情况,赵凤青针对“儿童厌学量表”的使用方法进行了讲解,还用具体生动的案例告诉与会的班主任如何用焦点短期心理咨询技术解决学生遇到的心理问题。
河南省刘广勇名班主任工作室主持人刘广勇以《记录点滴汇聚成长》为题,结合工作室成员上交的班级管理案例为例,通过班级管理案例的定义、班级管理案例的作用、写好班级管理案例的要素及班级管理案例的格式等方面分享了如何写好一篇优秀的班级管理案例。
“作为班主任,我会继续提高认识,转变教育观念,把心理健康教育工作做得更好,真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。今后工作中也要多多记录班级管理的点点滴滴,从而更好的促进自身班级管理的反思,提升班级管理水平。”活动最后工作室成员王格格说道。(吴勇强)