联系方式：0371-65055606 我母亲是临沧博尚永泉人，共有四姊妹母亲是最小的。母亲有一个大哥，两个姐姐。儿时的记忆里总是有好多亲戚来家里看我们。耿马1988年大地震时姑妈就从临沧带了好多衣服和大米救济我们。记忆里最甜的橙子是我远在丽江的堂叔和四爷爷四奶带给我们的橙子。那时堂叔开了辆农用车过来耿马，带来了好多好吃的土特产，印象最深刻的是那又水又甜的橙子。现在似乎再也没有吃过那样好吃的甜橙了。
我们家的其他的亲戚大多数在耿马和临沧。舅爹家的几个表哥和表姐小时候常来看我们，记得有次舅爹家大女儿慧姐来到我家里，看到我很脏，慧姐说：“头发都起锅巴了，姐把你洗洗。”慧姐把我头皮洗得像搓掉了一层皮似的。我大姨那时候才五十多岁，也常过来耿马看我们，大姨她们来是我们几姊妹最开心的事情了，可以杀鸡吃。每次大姨来家里母亲都要把床铺得干净整齐，我和二姐最喜欢在她床上跳玩，大姨总是拿条子追赶我们边追边笑着说几个丫头片子不听话。
二姨家在耿马养户段，每次赶集天我们把菜卖完都要去二姨家，周末通常要到二姨家吃饭的。二姨说读书娃嘴馋心疼我们，就卤猪肉、煎麻辣牛肉干、炒鸡枞菌子给我们吃，我们通常是把二姨做的菜吃干抹净。我们读书时学费不够二姨总是对我们伸出援手，童年时光是幸福时光因有温暖的亲情陪伴。二姨自己做点生意，姨爹又在单位，经济是要比我们宽裕些的。
1988年耿马发生“7.6”级大地震，记得煤油灯左摇右摆大地疯狂晃动房屋瞬间倒塌。父亲带着我们从屋子里跑出来，他又折回去把被子行李等抱出来，那晚我们就睡在竹子编的凉席上看着老屋化为平地。地震后我们暂时住在地震房里，大姨家的二宝哥带着临沧亲戚赶过来给我们盖房子，家里也着实忙。二姨的大女儿我们叫大表姐，周末过来家里帮忙。表姐不到6点中就起床帮母亲做活了，我睁开惺忪的睡眼看到表姐的身影在篮色煤油灯下晃动，吓得我像一只青蛙一下扑到母亲怀里，母亲训了我一顿，看你表姐早早起来做家务事，你在蒙头大睡还一惊一乍的，表姐就是这样勤劳的人。
表姐师范毕业后，分配到以傈僳、拉祜、景颇为主体民族的耿马山村小学，从此踏上了无怨无悔的教育之路，至今已有28年。那时候的表姐像一根水灵灵的青葱，皮肤白里透红风都吹会吹破。表姐去永德德党上寨小学实习，那时她才18岁青春漂亮的女孩如米兰花，也像极了山上盛开的山茶花杜鹃花。她就是扎根在傣乡小学的那朵最美山花。她热爱教育事业认真扎实的做好每项工作，在工作中能吃常人不能吃的苦，和长者邻里同事们相处融洽，和少数民族同胞亲如一家人。学生和家长都喜欢表姐。
在边疆少数民族山区小学工作，面对艰苦的环境繁重的任务，表姐时常用日本作家池田大作的名言激励自己：不要把工作当做义务，要当做权利。只有那不拘在任何环境中都能视如乐园的人，才能取得人生的胜利。表姐干工作从不挑三拣四，每天晚上都打着手电筒巡视校区和学生宿舍时刻记挂着学生的安危。她刻苦钻研业务，教学成绩突出。为了让学生吃上新鲜蔬菜和肉，村委会买了一辆拖拉机方便去城里买菜，表姐和姐夫每周去买菜都要在滑湿崎岖的山路上行驶，下雨天拖拉机车轮打滑上不了坡，乡亲们看到感动了主动来帮忙推车。她一步一个脚印踏实的走在泥巴路上，在那些艰苦岁月里肆意挥洒青春汗水。
艰苦的环境难磨炼人的意志，表姐就这样成长起来，很快成长为学校的骨干教师、学科带头人。表姐开始担任山村小学教导主任，后来担任校长工作，无论在哪里任教表姐教育学生就像她亲手栽种的那些花儿，精心栽培耐心灌溉。为改善学校卫生环境，她亲自提水去冲洗厕所打扫垃圾，把学校厕所打扫得干净清洁，用她勤劳的双手改善学校校容校貌，让学生在这片净土安心学习茁壮成长。她精心扶植，为每一寸草坪除去杂草，在校园每个角落播种着花朵，给祖国的花朵花传播知识。
表姐默默无闻的耕耘，饱含着无数汗水与艰辛的28个春秋弹指一挥间。她把青春汗水挥洒在边境傣乡山区坝区的一所所学校, 无论是在教师岗位上还是在学校领导岗位上，她都严格要求自己，充分发挥党员先锋模范带头作用，任劳任怨，对本职工作尽职尽责，为边疆民族地区的教育事业勤勤恳恳地工作。
一分耕耘一分收获付出就有回报，通过师生团队共同努力，她所接手的每一所学校面貌焕然一新，教师整体素质不断提高，校园文化建设及美化绿化成效突出，学校教学质量稳步提升，得到社会各界的好评。表姐在教育工作中吃苦耐劳的精神，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。她曾经荣获过县级优秀教师、优秀党员、临沧市劳动模范、全国优秀教师等光荣称号。 表姐说:“教育工作，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷；教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝的甘甜！”
三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。时光如流水岁月如梭一去不复返，表姐用她的青春和汗水灌溉着边境傣乡孩子们的心田，培养出一批批祖国花朵，她把最好的青春无私奉献给了最钟爱的教育事业，十年树木百年树人，表姐是边境傣乡学校的一盏明灯照亮着孩子求知的路。引领孩子走出山村去更广阔的天空飞翔，实现自己的人生理想。（陈彩萍）
